马克思说过：“人创造了环境，同样环境也创造了人。”健康丰富的园所环境，对满足孩子运动、交往、探索、启迪和情感表达是十分重要的，也为素质教育的顺利实施奠定了良好的基础。同时，在东街幼儿园做环创的过程中我们增加了感情，收获了知识。
如果不是通过支教这个活动我们五个一起做环创的同校同学可能都不会认识，但是就是因为支教因为环创将我们五位本来素面相识的同学连在了一起，我们在一起共同创造了许多我们本来想都不敢想的作品，我们有着莫名的默契感、配合感，互相帮助互相加油，在一起完成了很多环创作品获得了幼儿园老师和园长的一致好评，这离不开我们每一个人的付出与努力。
（支教老师们都在认真努力的做着环创工作）
通过我们五个人的齐心协力下我们也完成了令人骄傲的出色作品，看着这些作品我们每个人都觉得一切都努力都值了并且我们之前也产生了深厚的情谊。
（支教老师们共同完成的环创作品）
支教路上故事多多，有温暖感动，更有平淡生活，困难和挑战中掺杂着意外与惊喜。通过在幼儿园里的环创工作我们得到了成长，对自己的认知也有了一个新的层次的认识，对我们的将来发展也有着很大的帮助！
初审：孙小南 复审：王剑