早期教育专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应早期儿童教育及社区和家庭教育需要，具有良好师德与科学人文素质，掌握系统的早期教育理论、科学的婴幼儿养护等知识和技术技能，面向托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门，能够从事婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作领域的高素质技术技能人才。
我们的学生：
在政治素养上，坚决贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规；具有健康的体质、良好的心理素质；热爱早期教育事业，为人师表，具有良好的职业道德修养、职业理想和敬业精神。
在职业素养上，具有欣赏生命的奇迹，遵循生命的轨迹，尊爱生命个体的职业精神；以儿童为本，拥有爱心、童心、耐心、细心，认同早期教育工作的专业性和独特性；注重自身专业发展，具有高度的责任心、团队合作精神和奉献精神。
在文化素养上，了解满足有益于婴幼儿身心发展的不同需求，包括观察和评价婴幼儿发展；对 0-3岁婴幼儿实施科学保育；创设婴幼儿安全健康、可探索环境；设计和组织早期教养活动。具备初步运用专业理论知识解决早期教育的实际问题；具有自我反思、学习、实践研究与自我发展的能力。