近日，我院组织辅导员老师们观看了第十二届全国高校辅导员年度人物、江西省“最美辅导员”王静老师作为主讲嘉宾的讲座，王静老师围绕《做学生心中的最美辅导员》这一主题与来自于全国各地的辅导员同仁们进行了分享。
王静老师结合自身11年的工作经历，从2020年度获评全国最美的10位辅导员先进事迹入手，讲出何为最美辅导员，最美“美”在思想引领上有方法，管理水平上有技巧，工作技能上有绝活。随后李静老师结合工作内容讲述了她在师德引领和精准育人方面的工作方法和育人故事；王静老师开设“师德体验”课程，创建师德体验基地，带领学生走近基层，聆听育人故事。王静老师以“寝室文化”为阵地，陪伴指导学生共成长。不同的育人之策的背后是日积月累的陪伴，日积月累的陪伴背后是入情、入脑、入心的身体力行。
最终，王静老师就“作为一名入职不久的辅导员老师，如何能够踏实地完成好辅导员岗位上的工作并找到合适自己的方向”、“如何调动学生参与活动的积极性”、“如何平衡工作与个人成长”等问题与观察员老师进行了经验和方法上的交流，让聆听的老师们感触颇多，受益良多。
老师们积极在评论区留言，分享观后体会：
辅导员--徐晓庆：
聆听了王静老师的讲解感受颇深，辅导员要时刻提醒自己全部自身政治能力，在经验案例中不停改进教育方法，厚植爱生情怀!做最美辅导员，“美”在思想引领上有新的方法，“美”在工作技能上有进步，“美”在管理水平上有技巧做到精准育人，遵循学生成长规律，聚焦问题导向，做好良师益友。
辅导员---李新新：
对于刚入职不久的辅导员来说，感觉就是永远在处理已经发生的事，没有发现力，因此要制定好学生发展的四年计划。对于宿舍矛盾，要培养好舍长，树立好榜样，找到主要矛盾人，更要加强家校合作，加强与家长的沟通桥梁和采用群体激励的方法解决。
辅导员--李馨：
结合“精准育人”三要素，遵循学生的成长规律，聚焦问题的导向，做好学生的良师益友。做一名学生心目中的优秀辅导员，一方面很简单：不会让人望而生畏，而是与之平等交流；是朋友，彼此尊重和理解；是榜样，言传身教，让学生深受感染；是表率，总是言行一致，身体力行。另一方面也很难：需要用热心、爱心、细心、诚心和责任心赢得学生安心、家长放心、单位称心、学校省心、自己开心。通过王老师的分享，也让我们更加坚定自己的理想信念和方向，更好的去与学生相处和沟通。
辅导员--张芳：
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。王静老师今日的讲座让我受益匪浅。辅导员有时候像一颗小草，虽然平凡，却能用本色给大自然无限的生机。辅导员是陪伴学生成长路上的“引路人”“同路人”；打通线上线下的界限、融合课上课下资源，为青年学子插上信仰的翅膀，用中国梦激扬青春梦，成为大学生前行的“开路人”。
辅导员--齐文彬：
王静老师的讲座对我启发最大的是寝室联萌小程序的使用，能够让全宿舍人一起加入一项活动，获得小礼品，在活动过程中，同学之间互相包容，互相理解，互相进步。11年的辅导员生涯，着力培养公费师范生的“理想、习惯、意志、激情”四大优秀教师基因，用她的爱，为学生点亮青春的向往。
学工秘书--崔积学：
通过听王老师的讲解收获良多，辅导员要注重日常学习积累，不停全部自身政治能力，在日常工作实践中注重经验总结，不停改进自身教育方法，厚植爱生情怀，做好学生的良师益友！
团总支书记---武浩雨：
今天听了王老师的讲座，满满的都是干货，王老师开篇问自己三个问题：为自己自豪吗？专业吗？还有什么差距？在学生管理过程中，遵循学生成长规律，聚焦问题导向，这是我们调整工作思路的重点方向。提高自身的业务水平，不停学习，学会站在巨人的肩膀上前行。在以后的工作中，我也想成为学生心中最帅的辅导员！
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